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【毎日発送】 商品状態 著者名 辻井正（1940−） 出版社名 ひかりのくに 発売日 1989年11月1日 ISBN 9784564600364

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【毎日発送】 商品状態 著者名 マ−チン・アイヴス、ネル・モンロ 出版社名 田研出版 発売日 2008年02月 ISBN 9784860890148

読む力・書く力を育てる 佐藤和美（小学校教諭） かもがわ出版カンカク トウゴウ オ イカシテ タノシク ガクシュウ サトウ,カズミ 発行年月：2010年01月 ページ数：119p サイズ：単行本 ISBN：9784780303230 佐藤和美（サトウカズミ） 1975年、熊本大学教育学部養護学校教員養成課程卒業後、福岡市内の小学校教諭、神戸市の盲学校教諭、福岡県内の小学校講師を務め、1997年より粕屋町や宗像市、志免町のことばの教室に勤務。
2009年より須恵町立須恵第三小学校特別支援学級勤務。
言語聴覚士、特別支援教育士（LD・ADHD等）スーパーバイザー、学校心理士、日本感覚統合学会認定セラピスト（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1章　やる気がない子・課題をやり遂げられない子に課題への導入（あめをどうぞ／キャラクターゲット　ほか）／2章　集中が長く続かない子に課題の合間にできること（進化じゃんけん／ウルトラじゃんけん　ほか）／3章　読み書きの準備（ことばの音を意識できにくい子に／ことばが増えない子・概念が育ちにくい子に　ほか）／4章　読み・書き・漢字の指導（読み書きのつまずきを考える／読みが苦手な子に　ほか） 授業に集中できない子、勉強が苦手な子、LD、ADHD、高機能広汎性発達障害…学校で家庭で困っている子どもたちのために。
本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

手づくりのあそび100 佐藤和美（小学校教諭） かもがわ出版タノシク アソンデ カンカク トウゴウ サトウ,カズミ 発行年月：2008年01月 ページ数：132p サイズ：単行本 ISBN：9784780301403 佐藤和美（サトウカズミ） 1975年、熊本大学教育学部養護学校教員養成課程卒業後、福岡市内の小学校教諭、神戸市の盲学校教諭、福岡県内の小学校講師を務め、1997年より粕屋町や宗像市のことばの教室に勤務。
2007年より志免町立志免南小学校ことばの教室に勤務。
言語聴覚士、特別支援教育士（LD・ADHD等）スーパーバイザー、学校心理士、感覚統合療法士（免許申請中）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1部　「感覚統合」を知っていますか？（感覚統合のみちすじ／感覚統合の発達の順序性　ほか）／第2部　発達のかたよりー7つのタイプ（びくびくさん／くにゃくにゃさん　ほか）／第3部　たのしくあそんで感覚統合（カラフルカップ／ブラック魔王　ほか）／第4部　感覚統合と遊びの話（遊びの話／遊びの導入　ほか） 発達にかたよりのある子、LD、ADHD、高機能広汎性発達障害…困っている子供たちのために。
本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

親子で理解する特性シリーズ 宮尾 益知 河出書房新社オヤコデノリコエルシシュンキノエーディーエイチディー ミヤオ　マストモ 発行年月：2016年07月20日 予約締切日：2016年07月15日 ページ数：112p サイズ：単行本 ISBN：9784309247595 宮尾益知（ミヤオマストモ） 東京生まれ。
徳島大学医学部卒業、東京大学医学部小児科、自治医科大学小児科学教室、ハーバード大学神経科、国立成育医療研究センターこころの診療部発達心理科などを経て、2014年にどんぐり発達クリニックを開院。
専門は発達行動小児科学、小児精神神経学、神経生理学。
発達障害の臨床経験が豊富（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　これだけは知っておきたい基礎知識ーADHDとは、こんな障害／第2章　発達障害はなぜ起こる？／第3章　ADHDの子どもが抱える思春期の悩み／第4章　どうする？ADHDの子の進学・進路／第5章　ADHDの診断と対処法／第6章　診察室から見た思春期のADHDードクター宮尾のカルテから／第7章　家庭と学校でできるADHDのサポート 人間関係、性意識、自我の確立、社会への適応…安心して思春期を過ごすために。
思春期は、ただでさえ大きな変化が訪れる時期。
生きづらさが増すADHDの子どもへの対応策を臨床の第一人者が教えます！子どもと一緒に親も育ちあう一冊です！ 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

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【毎日発送】 商品状態 著者名 杉崎哲子 出版社名 明治図書出版 発売日 2016年03月 ISBN 9784182228193

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【毎日発送】 商品状態 著者名 田上不二夫、今田里佳 出版社名 東洋館出版社 発売日 2007年11月 ISBN 9784491022987

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【毎日発送】 商品状態 著者名 田中和代 出版社名 黎明書房 発売日 2011年10月 ISBN 9784654010554

竹内章郎 藤谷秀 生活思想社テツガクスルワタシタチノカタライ ダウンショウジヘイショウノアナタトノクラシ タケウチアキロウ フジタニシュウ 発行年月：2013年10月10日 ページ数：288p サイズ：単行本 ISBN：9784916112255 竹内章郎（タケウチアキロウ） 1954年、神戸市生まれ。
社会哲学・障害論。
岐阜大学地域科学部教授、元社会福祉法人いぶき福祉会理事 藤谷秀（フジタニシュウ） 1956年、愛媛県生まれ。
倫理学。
山梨県立大学人間福祉学部教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　娘の誕生／第2章　障がいをどう受けとめたかー湧き上がる自責の念／第3章　心障学級、特殊学級に通うー学校教育期間は人生のほんのひととき／第4章　高校「生活」のスタートー社会とのつながり／第5章　施設に通いはじめてー成長する娘に気づくとき／第6章　毎日の生活、あんなこと・こんなこと／第7章　ファッションって考える？／第8章　好きなことはなに？／第9章　誰もが考える親亡き後／第10章　「障がい」という言葉と「障がいを受け入れる」とは？ーみなさんに考えてほしいこと 「困った！たいへんだ！」を他者とのかかわりで、楽しいこと・できることにチェンジ！バタバタだけど、楽しくも嬉しくもある娘との生活が、哲学する父たちを変える。
こむずかしくない障がいのはなし。
本 人文・思想・社会 社会科学 人文・思想・社会 社会 その他 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

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【毎日発送】 商品状態 著者名 須田正信、加藤美朗 出版社名 明治図書出版 発売日 2018年07月 ISBN 9784180929207

おじいちゃん・おばあちゃんだからできること ナンシー・ムクロー 梅永雄二 明石書店マゴ ガ エイエスディー ジヘイ スペクトラムショウ ッテ イワレタラ ムクロー,ナンシー ウメナガ,ユウジ 発行年月：2017年07月 ページ数：190p サイズ：単行本 ISBN：9784750345390 梅永雄二（ウメナガユウジ） 早稲田大学教育・総合科学学術院教育心理学専修教授。
博士（教育学）。
臨床心理士、自閉症スペクトラム支援士Expert、特別支援教育士SV。
1983年、慶應義塾大学卒業後、障害者職業カウンセラーとして、地域障害者職業センターに勤務。
障害者職業総合センター研究員を経て1998年、明星大学人文学部専任講師、2000年助教授。
2003年宇都宮大学教育学部教授。
2015年4月より現職 上田勢子（ウエダセイコ） 東京生まれ。
1977年、慶應義塾大学文学部社会学科卒。
79年より、アメリカ・カリフォルニア州在住（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　ASD（自閉スペクトラム症）っていったいなんでしょう？／第2章　熱すぎ？寒すぎ？感覚の問題について／第3章　感情の嵐／第4章　人とのかかわり合い方についてーお孫さんの盲導犬になりましょう／第5章　自己コントロールー実行機能の問題について／第6章　「おばあちゃんち」のルールー行動のコントロール／第7章　シンプルな言葉はコミュニケーションの橋渡し／第8章　教育ー学校以外で学べること／第9章　祖父母が率先して、家族全体で受け入れましょう 本 人文・思想・社会 社会科学 人文・思想・社会 社会 その他 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

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【毎日発送】 商品状態 著者名 発達・療育支援部門Flos、高濱正伸 出版社名 エッセンシャル出版社 発売日 2017年12月20日 ISBN 9784907838874

活用のポイントと実践例 岩坂 英巳 じほうコマッテイルコヲホメテソダテルペアレントトレーニングガイドブック ダイニハン イワサカ ヒデミ 発行年月：2021年06月25日 予約締切日：2021年06月04日 ページ数：376p サイズ：単行本 ISBN：9784840753579 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

著者：甲本 卓司出版社：明治図書出版サイズ：単行本ISBN-10：418512127XISBN-13：9784185121279■通常24時間以内に出荷可能です。
※繁忙期やセール等、ご注文数が多い日につきましては　出荷まで48時間かかる場合があります。
あらかじめご了承ください。
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決済は、クレジットカード、代引き等、各種決済方法がご利用可能です。
■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。
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教室運営がうまくいく9つのコツ 細井晴代 ぶどう社デコボコ ノ コドモ ノ キョウシツズクリ ホソイ,ハルヨ 発行年月：2020年02月 予約締切日：2020年02月11日 ページ数：183p サイズ：単行本 ISBN：9784892402432 細井晴代（ホソイハルヨ） 発達支援教室クローバー代表。
1977年、生まれ。
2001年、愛知県刈谷市役所へ保健師として勤務。
2008年、養護教諭免許取得。
2011年、発達支援教室クローバー設立。
2014年、愛知教育大学大学院修了（特別支援教育科学専攻、教育学修士取得）。
2015年、愛知教育大学非常勤講師として勤務（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1部　支援編（1カ月で子どもを変えるコツ／キレない子どもに指導していくコツ／教室環境のつくり方のコツ）／第2部　指導編（わかりやすく教えるコツ／日常の中の社会性を教えるコツ／どこまで支援すれば良いのかを見極めるコツ）／第3部　支援者のあり方編（良い職場をつくるコツ／支援者自身が幸せになるコツ）／第4部　保護者との関係編（保護者に絶大な信頼をいただくコツ／親ごさんからよくある質問　Q＆A） 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

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【毎日発送】 商品状態 著者名 鹿野佐代子、前野彩 出版社名 翔泳社 発売日 2016年07月 ISBN 9784798146188

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【毎日発送】 商品状態 著者名 松村齋 出版社名 明治図書出版 発売日 2014年01月 ISBN 9784181226107

家族と支援者の連携をめざして ベニータ・レイ・スミス アリス・スルーキン 学苑社バメンカンモクシエンノサイゼンセン ベニータ レイ スミス アリス スルーキン 発行年月：2017年07月01日 予約締切日：2017年06月30日 ページ数：286p サイズ：単行本 ISBN：9784761407896 スミス，ベニータ・レイ（Smith,Benita Rae）（スミス，ベニータレイ） 元言語聴覚士。
元言語病理学療法上級講師（実用的な理論を応用した場面緘黙の共著を複数もつ） スルーキン，アリス（Sluckin,Alice） SMIRA代表。
元精神医学ソーシャルワーカー（長年に渡る場面緘黙研究と支援が認められ、大英帝国勲章受章。
場面緘黙のみならず、母子の愛着関係に関する研究論文や著書多数）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 場面緘黙の概要とそのアプローチ／第1部　近年の場面緘黙の理解（子どもの場面緘黙ー半世紀における場面緘黙の見解の変化／場面緘黙をもつ10代の子どもと保護者の声ー声なき者たちに声を／支援ネットワークSMIRAの成り立ち）／第2部　関連する症状や併存障害（場面緘黙とコミュニケーション障害の併存／場面緘黙と自閉症スペクトラム障害の関連性／場面緘黙と吃音）／第3部　介入・治療方法と支援法（場面緘黙における薬物療法の有効性ーある事例から／学校や地域で有効な場面緘黙への支援／家庭と学校との連携による場面緘黙への効果的な支援／場面緘黙のケアパスの有効性／他言語圏における場面緘黙支援の現状／音楽療法と発話への道／10代の子どもに自信をもたせる／場面緘黙児への法的支援／成人期における場面緘黙）／第4部　まとめ（場面緘黙症状の改善ー元場面緘黙児と家族の体験談／場面緘黙の今後） 家族・教師・専門家がそれぞれの知識や専門性を活かして連携するために。
場面緘黙児は非常に多様な状態を示し、症状の背景要因も千差万別であるため、さまざまな専門領域による支援法の模索や研究、そして連携が必要である。
本書は、場面緘黙における最新の海外研究結果を踏まえ、最も効果的な支援の方向性を示した。
本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

◆◆◆非常にきれいな状態です。
中古商品のため使用感等ある場合がございますが、品質には十分注意して発送いたします。
【毎日発送】 商品状態 著者名 福田恭介 出版社名 あいり出版 発売日 2011年10月 ISBN 9784901903516

未来に向かって！家庭・学校・社会生活の基本 平岩幹男 合同出版イラストバンショウチュウガクセイノライフスイルトレーニング ヒライワミキオ 発行年月：2022年09月30日 予約締切日：2022年07月27日 ページ数：128p サイズ：単行本 ISBN：9784772615006 平岩幹男（ヒライワミキオ） 医学博士。
公益社団日本小児科学会名誉会員、公益社団法人日本小児保健協会名誉会員。
YouTuber。
1951年戸畑市（現北九州市）生まれ、1976年東京大学医学部卒業、三井記念病院小児科、1978年帝京大学医学部小児科、1992年戸田市立医療保健センター、2001年母子保健奨励賞、毎日新聞社賞、皇居参内、2007年同退職、Rabbit　Developmental　Research開設（代表）。
国立研究開発法人国立成育医療研究センター理事、厚生労働省、環境省の各種委員、日本小児科学会監事、日本小児保健協会理事などを歴任。
元小児科専門医、小児神経専門医（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） コミュニケーション編（コミュニケーションって何？／伝えるということ　ほか）／社会生活編（社会生活に必要なこと／ほめる、叱る　ほか）／学習と運動編（読み書きの苦手さ／日記から作文へ　ほか）／大人向け知識編（気をつけてほしいNGワード／知能、発達特性、生活：3つの軸　ほか） 義務教育期間をどのように過ごすかは、その後の生き方や可能性に影響を与えます。
この本では、自立への第一歩を踏み出すこの時期に取り組みたい「コミュニケーション」「社会生活」「学習・運動」のライフスキルトレーニングをまとめました。
学校で、家庭で、放課後等デイサービスで役立つ一冊です。
本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

梅永雄二 アジール・プロダクションハッタツショウガイノ コドモタチノ タメノ オシゴトズカン ウメナガ,ユウジ 発行年月：2017年04月 サイズ：単行本 ISBN：9784908407093 梅永雄二（ウメナガユウジ） 早稲田大学教育・総合科学学術院教授。
教育学博士。
特別支援（LD）教育士スーパーヴァイザー。
自閉症スペクトラム支援士エキスパート。
臨床心理士。
学歴：慶應義塾大学文学部社会・心理・教育学科卒業（1983年）。
筑波大学大学院修士課程障害児教育専攻修了（1987年）。
ノースカロライナ大学医学部精神科TEACCH部インターン修了。
障害者就職センターカウンセラー（1983〜1995年）。
障害者職業総合センター研究員（主に自閉症、LDの就労支援の研究）（1995〜1998年）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1　就職につながる進路選択（なぜキャリア教育が必要かー「苦手がある子」は卒業後・就職後に苦しむ／進路を決めるにはどうすればよい？　ほか）／2　自分のキャリアについて考えてみよう（ジョブマッチングに必要なこと／仕事を理解する　ほか）／3　お仕事図鑑（現実的タイプの仕事（Rタイプ）／研究的タイプの仕事（Iタイプ）　ほか）／4　当事者インタビュー（高森さんのケースー障害者支援／ナルヲさんのケースーCADオペレーター／テクニカルイラスト作成　ほか）／付録　お仕事カード 「できるお仕事」より「やってみたいお仕事」を探しませんか？この1冊が「やりたいこと」探しのハローワーク。
本 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

知能が高すぎて生きづらい人たち 阿部朋美 伊藤和行 朝日新聞出版ギフテッドノヒカリトカゲ アベトモミ イトウカズユキ 発行年月：2023年05月19日 予約締切日：2023年04月19日 ページ数：208p サイズ：単行本 ISBN：9784022519078 阿部朋美（アベトモミ） 1984年生まれ。
埼玉県出身。
2007年、朝日新聞社に入社。
記者として長崎、静岡の両総局を経て、西部報道センター、東京社会部で事件や教育などを取材。
2022年からマーケティング戦略本部のディレクター 伊藤和行（イトウカズユキ） 1982年生まれ。
名古屋市出身。
2006年、朝日新聞社に入社。
福岡や東京で事件や教育、沖縄で基地や人権の問題を取材してきた（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　とびぬけた頭脳、なじめない環境（IQ154、小4で英検準1級の少年／36歳で知った、IQと私の居場所　ほか）／第2章　「ギフテッド」とはどのような人か（彼らが感じる困難／IQとは何か？　ほか）／第3章　特異な才能の受け皿（世界中から「異能」が集う　孫正義氏の財団／僕もそうだった　大学生が寄り添うメタバース　ほか）／第4章　「才能教育」の過去と現在（戦時中に行われていた日本のエリート教育／5年間で5億円　頓挫した東大のプロジェクト　ほか）／第5章　変わる日本の教育現場（有識者たちの懸念／横並びか、エリート教育か　ほか） 没頭しやすい、情報処理が速い、関係づくりが苦手…高IQが「生きづらい」のはなぜ？特異な才能の一方で、繊細さや強いこだわりを併せ持つ彼ら。
時代、社会、環境に翻弄されてきた実情に迫るノンフィクション！ 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

山田　充 ナツメ社トクベツシエンキョウイクヲサポートスル　ジリツカツドウトレーニングアンドジレイシュウ ヤマダ　ミツル 発行年月：2024年02月19日 予約締切日：2023年11月29日 ページ数：168p サイズ：全集・双書 ISBN：9784816375064 山田充（ヤマダミツル） 大阪市教育委員会インクルーシブ教育推進室通級指導アドバイザー。
特別支援教育士スーパーバイザー。
大阪府堺市で小学校教員として37年間勤務（前半17年間は通常の学級担任、後年20年間は通級指導教室担当）。
退職後、広島県廿日市市教育委員会の特別支援教育アドバイザーを6年間務め、2023年度から現職。
堺市教育委員会特別支援教育専門家チーム。
一般財団法人特別支援教育士資格認定協会理事。
日本KーABCアセスメント学会理事（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） これから自立活動を始める、すべての先生方へ　はじめての自立活動／1章　理論編　自立活動の基礎知識ーアセスメントの重要性を知る（自立活動を知る／アセスメントの重要性／自立活動の実践）／2章　実践編　個別対応トレーニングと通常学級での配慮（健康の保持／心理的な安定／人間関係の形成　ほか）／3章　事例集　子どもの特性に応じた適切な支援（勝ち・負けへのこだわりが強く、負けるとキレる（6年男子）／友達との関係がうまくいかず、その原因がよくわからない（5年女子）／集中力が続かず、授業中寝てしまうことも（2年男子）　ほか） はじめてでも実践できる！発達障害のある子への具体的な指導方法が満載。
特別支援学級・通級指導教室だけでなく、通常クラスでも取り組める！「できた！」という達成感を得られる、子どもが楽しくできるトレーニングを紹介。
本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

伊庭葉子 緒方明子 Gakkenカイテイバントクベツシエンノコクゴキョウザイジョウキュウヘン イバヨウコ オガタアキコ 発行年月：2023年09月21日 予約締切日：2023年07月15日 ページ数：280p サイズ：全集・双書 ISBN：9784058020609 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

特別支援教育サポートBOOKS 特別支援教育の実践研究会 是枝喜代治 明治図書出版コクゴ サンスウ スウガク ハッタツ ダンカイ ニ アワセテ マナベル ガクシュ トクベツ シエン キョウイク ノ ジッセン ケンキュウカ コレエダ,キヨジ 発行年月：2023年01月 予約締切日：2023年01月18日 ページ数：112p サイズ：全集・双書 ISBN：9784182137211 是枝喜代治（コレエダキヨジ） 東洋大学ライフデザイン学部生活支援学科教授 村山孝（ムラヤマタカシ） 東京都立田無特別支援学校長（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 国語（特別支援学校学習指導要領　小学部1段階／特別支援学校学習指導要領　小学部2段階／特別支援学校学習指導要領　小学部3段階／特別支援学校学習指導要領　中学部1段階／特別支援学校学習指導要領　中学部2段階　ほか）／算数・数学（特別支援学校学習指導要領　小学部1段階／特別支援学校学習指導要領　小学部2段階／特別支援学校学習指導要領　小学部3段階／特別支援学校学習指導要領　中学部1段階／特別支援学校学習指導要領　中学部2段階　ほか） 特別支援学校学習指導要領の段階・内容に沿って、学習課題を選定。
学習課題は指導のねらい、指導の流れ、手立てをコンパクトに紹介。
本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

理論と実践をつなぐ 小林保子 立松英子 学術出版会 日本図書センターホイクシャ ノ タメノ ショウガイジ リョウイク コバヤシ,ヤスコ タテマツ,エイコ 発行年月：2013年03月 ページ数：184p サイズ：単行本 ISBN：9784284103947 小林保子（コバヤシヤスコ） 1962年神奈川県生まれ。
東京福祉大学短期大学部こども学科教授。
ムーブメント教育・療法士。
2000年東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科学校教育学専攻健康・スポーツ系教育講座（博士課程）修了。
博士（教育学）。
専門は、障害児保育、特別支援教育他 立松英子（タテマツエイコ） 1956年新潟県生まれ。
東京福祉大学社会福祉学部保育児童学科教授。
学校心理士、自閉症スペクトラム支援士（EXPERT）。
2006年東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科学校教育学専攻発達支援講座（博士課程）修了。
博士（教育学）。
専門は、発達心理学、障害児療育、特別支援教育（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1部　障害児療育の理論（障害の理解／障害のある子どもの生活を支える福祉や医療の制度／障害のある子どもの発達／療育における家庭への子育て支援／療育の種類と支援・専門家との連携／地域における専門機関との連携／就学への移行と特別支援教育）／第2部　障害児療育の実践（よりよい療育実践のために／知的障害児への支援／肢体不自由児への支援／自閉症を伴う子どもへの支援／「気になる子ども」への支援／教材・教具と発達支援／運動遊びと発達支援） これからの障害児療育のあり方を探る理論と実践の書。
「障害者虐待防止法」の成立、障害児教育や介護福祉における医療的ケアの変容に伴い、改訂。
本 人文・思想・社会 教育・福祉 福祉 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

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中古商品のため使用感等ある場合がございますが、品質には十分注意して発送いたします。
【毎日発送】 商品状態 著者名 山元加津子 出版社名 三五館 発売日 2000年6月14日 ISBN 9784883201990

中央大学人文科学研究所研究叢書　78 山科 満 中央大学出版部キャンパスニオケルハッタツショウガイガクセイシエンノアラタナテンカイ ヤマシナ ミツル 発行年月：2022年03月25日 予約締切日：2022年03月05日 ページ数：208p サイズ：全集・双書 ISBN：9784805753613 山科満（ヤマシナミツル） 中央大学人文科学研究所研究員、中央大学文学部教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1部　キャンパスソーシャルワーカー導入の経緯（キャンパス内での支援のかたちーキャンパスソーシャルワーカー（CSW）の学内配置に焦点を当てて）／第2部　理論・研究編（精神医学的観点からみた大学生の発達障害／発達障害のある大学生の課題と支援のあり方をめぐってー外国語教員の視点から／発達障害当事者からみた「自己」をめぐる問題／発達障害特性を有する大学生の“自己治療”としてのインターネット依存ー一般大学生のアンケート調査から）／第3部　臨床実践編（発達障害特性を有する大学生の自己理解に寄与する支援のあり方／学生の成長に寄与する支援者の関わりー理工学部CSWとして7年間を振り返る／キャリア支援と自己理解ー法学部キャンパスソーシャルワーカーとして5年間を振り返る） 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

校内外支援体制・ユニバーサルデザイン・合理的配慮 佐藤 愼二 東洋館出版社ツウジョウガッキュウノトクベツデハナイシエンキョウイク サトウシンジ 発行年月：2022年03月15日 予約締切日：2022年03月07日 ページ数：124p サイズ：単行本 ISBN：9784491047614 佐藤愼二（サトウシンジ） 植草学園短期大学こども未来学科長。
放送大学客員教授。
明治学院大学社会学部卒業、千葉大学教育学研究科修了。
千葉県内の知的障害特別支援学校及び小学校情緒障害通級指導教室での23年間の勤務を経て現職。
日本生活中心教育研究会会長、2021年度千葉県総合支援協議会療育支援専門部会座長ほか。
特別支援教育士スーパーバイザー（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　「特別」ではない支援教育という理念／第2章　事前の支援に徹する校内外支援体制／第3章　通常学級ユニバーサルデザインの実践的展開／第4章　合理的配慮の提供と周りの子ども・保護者への説明／第5章　簡単スタート「個別の教育支援計画」「個別の指導計画」／第6章　「気になる」行動を保護者に伝える『個別面談チェックリスト』／第7章　すぐ使える簡単疑似体験！ー「自分事」として考えるために 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

上野一彦 岡田智 明治図書出版トクベツ シエン キョウイク ジッセン ソーシャル スキル マニュアル ウエノ,カズヒコ オカダ,サトシ 発行年月：2006年07月 ページ数：152p サイズ：単行本 ISBN：9784180635368 上野一彦（ウエノカズヒコ） 東京学芸大学 岡田智（オカダサトシ） 東京YMCA東陽町センター（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　ソーシャルスキル指導をする前に知っておいてほしいこと（なぜソーシャルスキル指導をするのか／軽度発達障害と呼ばれる子どもたち／すべての指導はこころと行動の理論を背景としている／ソーシャルスキル指導とは何か／ソーシャルスキル指導のポイント／ソーシャルスキル指導の評価）／第2章　ソーシャルスキル指導の実践プログラム（めあてを決めよう／集団・セルフ・仲間・コミュ／挨拶をする／集団行動／見る修行／セルフコントロール／聞く修行／セルフコントロール／負けても平気／セルフコントロール　ほか）／資料　小・中学生用　指導のためのソーシャルスキル尺度 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

上野一彦 岡田智 明治図書出版トクベツ シエン キョウイク ジッセン ソーシャル スキル マニュアル ウエノ,カズヒコ オカダ,サトシ 発行年月：2006年07月 ページ数：152p サイズ：単行本 ISBN：9784180635368 上野一彦（ウエノカズヒコ） 東京学芸大学 岡田智（オカダサトシ） 東京YMCA東陽町センター（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　ソーシャルスキル指導をする前に知っておいてほしいこと（なぜソーシャルスキル指導をするのか／軽度発達障害と呼ばれる子どもたち／すべての指導はこころと行動の理論を背景としている／ソーシャルスキル指導とは何か／ソーシャルスキル指導のポイント／ソーシャルスキル指導の評価）／第2章　ソーシャルスキル指導の実践プログラム（めあてを決めよう／集団・セルフ・仲間・コミュ／挨拶をする／集団行動／見る修行／セルフコントロール／聞く修行／セルフコントロール／負けても平気／セルフコントロール　ほか）／資料　小・中学生用　指導のためのソーシャルスキル尺度 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育