著者：三沢 義一, 加藤 安雄出版社：明治図書出版サイズ：単行本ISBN-10：418924807XISBN-13：9784189248071■通常24時間以内に出荷可能です。
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著者浜田悦子(著) 汐見稔幸(監修)出版社実務教育出版発売日2023年06月ISBN9784788909281ページ数127Pキーワードはつたつしようがいあんどぐれーぞーんのこども ハツタツシヨウガイアンドグレーゾーンノコドモ はまだ えつこ しおみ としゆ ハマダ エツコ シオミ トシユ9784788909281内容紹介発達障害＆グレーゾーンのお子さんをいつも怒って急かす親御さん必読！※本データはこの商品が発売された時点の情報です。
目次第1章 なぜ「今の言葉かけ」ではうまくいかないのか？（「注意」のつもりが「刺激」になっている/子どもができないことを長々と指示している ほか）/第2章 子どもの問題行動を止めるための3つのポイント（言葉かけのクセに気づこう/急いでほしい時の言葉かけのコツ ほか）/第3章 自分の言葉かけのクセに気づくコツ（抽象的な言葉を具体的な言葉に変換する/否定表現や命令形の言葉を肯定表現にする ほか）/第4章 「共感された！」と子どもが感じる言葉かけのコツ（カンタンなことが、いつまでもできない時の考え方/子どもに共感できる・共感できない時をつかむ ほか）/第5章 子どもの問題行動に反応しないコツ（「無反応」ですることを決めておく/「無反応」で子どもの行動がますますひどくなる時 ほか）

原田善造／他企画・編著喜楽研の支援教育シリーズ本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名喜楽研出版年月2023年03月サイズ111P 21×30cmISBNコード9784862773869教育 特別支援教育 知的障害・発達障害等ゆっくりていねいに学べる国語教科書支援ワーク 光村図書の教材より抜粋 1-2ユツクリ テイネイ ニ マナベル コクゴ キヨウカシヨ シエン ワ-ク 1-2 1-2 ミツムラ トシヨ ノ キヨウザイ ヨリ バツスイ キラクケン ノ シエン キヨウイク シリ-ズ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
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●1冊●進路指導の決定版！学校生活・放課後・保護者対応までサポート方法をまるごと図解しました。
●型式／1226●B5判●寸法／182（横）×257（縦）×20（厚）mm●216ページ●包装数：1※ご利用の環境により、実物の色と異なる場合がございます。

湯澤正通／著本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名合同出版出版年月2023年03月サイズ127P 26cmISBNコード9784772614993教育 特別支援教育 特別支援教育その他ワーキングメモリがぐんぐんのびるワークシート 学習の基礎をつくる記憶機能トレーニング 対象年齢5歳からワ-キング メモリ ガ グングン ノビル ワ-ク シ-ト ガクシユウ ノ キソ オ ツクル キオク キノウ トレ-ニング タイシヨウ ネンレイ ゴサイ カラ タイシヨウ／ネンレイ／5サイ／カラ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
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◆◆◆非常にきれいな状態です。
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【毎日発送】 商品状態 著者名 立川博 出版社名 御茶の水書房 発売日 2003年09月 ISBN 9784275002907

著者：湯浅 恭正出版社：ミネルヴァ書房サイズ：単行本ISBN-10：4623050882ISBN-13：9784623050888■こちらの商品もオススメです ● 通常学校の障害児教育 「特別支援教育」時代の実践と課題を問う / 清水 貞夫 / クリエイツかもがわ [単行本] ● 「その子らしさ」を生かす子育て 高機能自閉症・アスペルガー症候群 / 吉田 友子 / 中央法規出版 [単行本] ● 特別支援教育時代 変わる学校 / 全国特殊学級設置学校長協会 / 日本文教出版（大阪） [単行本] ● 子どものパーソナリティと社会性の発達 測定尺度つき / 堀野 緑 / 北大路書房 [単行本] ● 発達障がいを持つ子の「いいところ」応援計画 / 阿部 利彦 / ぶどう社 [単行本] ● 子どもに知的能力を 社会性の発達こそその土台 / 秋葉 英則 / 清風堂書店 [単行本] ● シリーズ・現代の子どもを考える 10 / 小川 捷之 / 共立出版 [単行本] ● 軽度発達障害の教育 LD・ADHD・高機能PDD等への特別支援 / 上野 一彦, 花熊 曉 / 日本文化科学社 [単行本] ■通常24時間以内に出荷可能です。
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フトゥーロLD発達相談センターかながわ／編著本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名かもがわ出版出版年月2014年10月サイズ143P 26cmISBNコード9784780307351教育 特別支援教育 特別支援教育その他商品説明ワーキングメモリーとコミュニケーションの基礎を育てる聞きとりワークシート 1ワ-キング メモリ- ト コミユニケ-シヨン ノ キソ オ ソダテル キキトリ ワ-ク シ-ト 1 1 イワレタ コト オ ヨク キコウヘン※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2014/11/01

著者石川道子(著) 塚越小枝子(編集)出版社中央法規出版発売日2015年07月ISBN9784805852378ページ数219Pキーワードそうだつたのかはつたつしようがいのせかいこども ソウダツタノカハツタツシヨウガイノセカイコドモ いしかわ みちこ つかごし さ イシカワ ミチコ ツカゴシ サ9784805852378内容紹介あれこれやってみたけどうまくいかなかったママ・パパへ。
どんなことが覚えやすく、どんなことが身につきにくいか。
これがわかれば、「支え方」がわかる！発達障害らしさは0歳から現れている！※本データはこの商品が発売された時点の情報です。
目次1章 発達障害ってどういうこと？（子どもが気になったときに/子どもの発達障害らしさを見つけよう/発達障害という診断の有効活用/自閉症スペクトラムの脳の情報処理/発達障害の子どもが苦手なこと/自然にできるようにならないことは教える/できるようになりやすいこと／できるようになりにくいこと）/2章 自閉症スペクトラムの子どもたちの「問題」って？（集団生活で問題行動とされること/乳幼児期の問題って？/学齢期の問題って？/成人期の問題って？）/3章 自閉症スペクトラムの子どもたちの「育ち」を支える（自閉症スペクトラムの子どもの支え方/自閉症スペクトラムの子どもに教えるべきこと/幼児期に教えるべきこと/支援を実行するときに注意すること）

■ISBN/JAN:9784766414127★日時指定・銀行振込をお受けできない商品になります商品情報商品名専門性向上につなげる授業の評価・改善　日本肢体不自由教育研究会/監修フリガナセンモンセイ　コウジヨウ　ニ　ツナゲル　ジユギヨウ　ノ　ヒヨウカ　カイゼン　シタイ　フジユウ　キヨウイク　シリ−ズ　4著者名日本肢体不自由教育研究会/監修出版年月200908出版社慶応義塾大学出版会大きさ259P　21cm

松本真理子／監修 永田雅子／監修 野邑健二／監修本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名明石書店出版年月2016年04月サイズ182P 21cmISBNコード9784750343396教育 特別支援教育 知的障害・発達障害等心の発達支援シリーズ 6ココロ ノ ハツタツ シエン シリ-ズ 6 6 ダイガクセイ ダイガク セイカツ ノ テキオウ ガ キ ニ ナル ガクセイ オ ササエル※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2016/04/29

ゆっくりていねいに学びたい子のための 清音、濁音、促音、名詞、動詞、形容詞、複合語、漢字など　せん 喜楽研の支援教育シリーズ 原田善造 喜楽研コトバ アソビ ハラダ,ゼンゾウ 発行年月：2018年03月 予約締切日：2018年02月17日 ページ数：127p サイズ：単行本 ISBN：9784862772114 原田善造（ハラダゼンゾウ） 学校図書教科書編集協力者。
わかる喜び学ぶ楽しさを創造する教育研究所・著作研究責任者。
元大阪府公立小学校教諭（高槻市立芥川小学校特別支援学級教諭）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） ひらがな／ひらがな・カタカナ／ひらがな・かん字／カタカナ／かん字／解答例 学習状況にあわせて使えるステップ別ワークシートがたっぷり！＋言葉がイラスト付きでイメージしやすい！＋「ことばあそび」をとおして語彙力アップ！ 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

著者上野一彦(著)出版社ぶどう社発売日2009年10月ISBN9784892402029ページ数150Pキーワードえるでいーおいかしていきようえるでいーぱぱの エルデイーオイカシテイキヨウエルデイーパパノ うえの かずひこ ウエノ カズヒコ9784892402029目次1章 LDの子どもたち、そして私のなかのLD/2章 小説や映画のなかに登場するLD/3章 LDから贈られたステキな出会い/4章 LDは、愛（Love）と夢（Dream）を運ぶ（対談1 こんなにぴったり同じだなんて！?市川拓司さんとLD教授/対談2 誇りをもって生きていこう！?ふたりの若者をまじえて）/5章 LDの深い意味について考える

田中哲／監修 藤原里美／監修学研のヒューマンケアブックス本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名Gakken出版年月2016年04月サイズ223P 24cmISBNコード9784054064058教育 特別支援教育 知的障害・発達障害等自閉症スペクトラムのある子を理解して育てる本ジヘイシヨウ スペクトラム ノ アル コ オ リカイ シテ ソダテル ホン ガツケン ノ ヒユ-マン ケア ブツクス※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2016/03/30

“気になる”行動が変わる支援プログラム 上野良樹 ぶどう社ホイク ニ イカス ペアレント トレーニング ウエノ,ヨシキ 発行年月：2018年02月 予約締切日：2018年03月10日 ページ数：96p サイズ：単行本 ISBN：9784892402333 上野良樹（ウエノヨシキ） 1951年、富山県生まれ。
大阪医科大学卒業。
金沢大学医学部小児科医学研究科学位取得。
日本小児科学会専門医。
珠洲市民病院、厚生連滑川病院、金沢大学医学部小児科、カリフォルニア大学ロサンゼルス分校に留学。
1993年より、小松市民病院小児科部長として小児科医療にあたる。
2014年から、小松市民病院副院長兼小児科部長。
2016年より、小児科医として、金沢こども医療福祉センター・金沢療育園施設長を務める（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1章　注目名人になる（うまくできる時とうまくできない時は紙一重ー支援プログラム（1）子どもの行動に注目してほめる／ふつうの小さな行動こそ注目力がアップするー支援プログラム（2）今できている行動に注目する）／2章　観察名人になる（行動にはかならず意味があるー支援プログラム（3）行動を分析する／行動にはかならず法則があるー支援プログラム（4）行動の法則をみる）／3章　原因名人になる（うまくできないことは子どもにとっても災難ー支援プログラム（5）災難の原因を考える）／4章　環境名人になる（子どもの行動は個性と環境で決まるー支援プログラム（6）子どものまわりの2つの環境／過ごしやすい環境が子どもの力を引き出すー支援プログラム（7）過ごしやすい環境を作る）／終章　良きメンターになる（“注目のパワー”を伝える／信頼のおける“相談相手”になる／発達支援の“7つ”のポイント／4つの“マスター”になる） 園には、さまざまな発達段階やとても個性的な子どもたちが生活しています。
発達の凸凹が気になるかもしれません。
この本では、ペアレント・トレーニングの考え方にもとづいて園や集団の中で、子どもの行動を状況に応じた適応行動に導く方法を学んでいきます。
本 人文・思想・社会 教育・福祉 福祉 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

著者：田淵 優, 中本 秋夫出版社：建帛社サイズ：単行本ISBN-10：4767920884ISBN-13：9784767920887■通常24時間以内に出荷可能です。
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河村暁／著学研のヒューマンケアブックス本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名学研教育みらい出版年月2022年07月サイズ104P 21cmISBNコード9784058018040教育 特別支援教育 特別支援教育その他ワーキングメモリを生かす漢字プリント 漢字の読み書き・語彙のつまずき解消! 実践編ワ-キング メモリ オ イカス カンジ プリント ジツセンヘン カンジ ノ ヨミカキ ゴイ ノ ツマズキ カイシヨウ ガツケン ノ ヒユ-マン ケア ブツクス第1章 ワーキングメモリについて理解しよう（ワーキングメモリとは｜子どもの困り具合をチェックして教材を選ぼう）｜第2章 プリントを使った漢字学習の進め方（語彙学習｜漢字の読み学習｜漢字の書き学習1 ほか）｜第3章 CD‐ROMの使い方?収録内容、プリントのアレンジと作成方法（CD‐ROMに収録されているプリントの種類｜CD‐ROMに収録されているプリント番号｜PDFプリント番号の見方と出力方法 ほか）※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2022/06/30

■ISBN:9784779517051★日時指定・銀行振込をお受けできない商品になりますタイトル【新品】特別支援教育におけるコーディネーターの役割　続　事例を通して考える本人・保護者中心の連携支援体制の展開ふりがなとくべつしえんきよういくにおけるこ−でいね−た−のやくわり22じれいおとおしてかんがえるほんにんほごしやちゆうしんのれんけいしえんたいせいのてんかい発売日202301出版社ナカニシヤ出版ISBN9784779517051大きさ58P　19cm

湯汲英史／編著 小倉尚子／著 一松麻実子／著 藤野泰彦／著SUPPORT BOOK本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名かもがわ出版出版年月2011年08月サイズ109P 26cmISBNコード9784780304596教育 特別支援教育 知的障害・発達障害等商品説明発達障害のある子どもと話す27のポイント わかりたい気持ちを高めるために SUPPORT BOOKハツタツ シヨウガイ ノ アル コドモ ト ハナス ニジユウナナ ノ ポイント ワカリタイ キモチ オ タカメル タメ ニ サポ-ト ブツク SUPPORT BOOK※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2013/04/07

辻榮勇人／著 海上潤／漫画本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名梓書院出版年月2021年11月サイズ133P 19cmISBNコード9784870357280教育 特別支援教育 知的障害・発達障害等今日からはじめる!サッカー療育 COLORS Football Clubキヨウ カラ ハジメル サツカ- リヨウイク カラ-ズ フツトボ-ル クラブ COLORS FOOTBALL CLUB※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2023/05/08

療育や生活支援の意味 加藤裕久 牧野桂一 エイデル研究所ウマク デキナイ コト ヤ ハッタツ ノ ツマズキ ガ ショウガイ ニ ナラナイ カトウ,ヒロヒサ マキノ,ケイイチ 発行年月：2014年12月 ページ数：159p サイズ：単行本 ISBN：9784871685528 藤本保（フジモトタモツ） 医療法人藤本育成会大分こども病院院長、社会福祉法人藤本愛育会理事長。
1975年久留米大学医学部卒業。
1979年久留米大学大学院医学研究科博士課程修了（医学博士）。
1989年藤本小児病院開業（現、大分こども病院）。
2001年つばさ学園開園。
2002年大分こども療育センター開設。
専門分野は小児感染症（特にウィルス性疾患）、感染免疫、化学療法、予防接種および心身症。
内閣府少子化社会対策推進点検・評価検討会議委員／大分大学医学部臨床教授／大分県医師会常任理事／大分県小児科医会理事／大分県小児科医会理事／全国病児保育協議会前々会長・理事（2011年第21回会頭）／日本外来小児科学会監査役（2004年第14回会長）／日本小児心身医学会理事（2005年第23回会長）／日本学校保健会監事など 加藤裕久（カトウヒロヒサ） 久留米大学名誉教授、大分こども発達支援センターセンター長。
1961年九州大学医学部卒業。
1962年九州大学小児科入局。
1969年トロント小児病院留学。
1972年久留米大学小児科助教授。
1981年久留米大学教授。
2001年久留米大学名誉教授。
2002年大分こども療育センター所長。
2012年大分こども発達支援センターセンター長。
専門分野は小児科臨床一般、循環器病学、川崎病、発達障害。
日本小児科学会名誉会員／日本心臓病学会名誉会員／日本小児循環器学会名誉会員／日本新生児学会功労会員／日本川崎病学会顧問／日本小児救急医学会名誉会員／アメリカ小児科学会名誉会員／アメリカ心臓病学会フェロー（FACC）／ニューヨーク科学アカデミー正会員など国内外の学会役員多数 牧野桂一（マキノケイイチ） 筑紫女学園大学人間科学部教授、大谷保育協会認定保育心理士、大分こども発達研究所所長。
大分大学教育学部教育学科卒業。
1970年より、大分県内の公立小学校・養護学校、及び大分大学附属養護学校勤務の後、大分県教育センター主幹研究員、研究部長へ。
その後、大分市立稙田小学校教頭、大分県教育庁学校教育課参事、学校週5日制推進室長、特別支援教育推進室長、大分県立臼杵養護学校長、大分県立新生養護学校長を経て、筑紫女学園大学文学部教授。
現在、筑紫女学園大学人間科学部教授 菊池朋子（キクチトモコ） 大分こども発達支援センターつばさ学園副園長。
臨床発達心理士。
1989年大分大学教育学部教育学科卒業。
1989年より、大分県内の公立小学校勤務の後、子育てのために退職。
その後、市内で小学生や中学生向けの学習支援を行う。
2003年より、大分市保健所や児童相談所、総合病院などで嘱託心理士として勤務。
発達相談や家族面接、施設支援等を行う。
2010年より、大分こども発達支援センターに勤務（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　療育の概要／第2章　療育のはじまり／第3章　子どもの発達と障がい／第4章　幼児期の生活療育／第5章　発達支援とリハビリテーション／第6章　重度心身障害児（者）の通園やリハビリテーシヨン／第7章　子どもの発達と歯科／第8章　子どもの心理療法／座談会　療育を語る〜これまでの歩み 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

新学期から取り組もう！ 喜楽研 特別支援教育 150P　21cm シンガツキ　カラ　トリクモウ　センテ　ヒツシヨウ　キ　ニ　ナル　コ　エノ　ロクジユウ　ノ　テダテ　シンガツキ／カラ／トリクモウ／センテ／ヒツシヨウ／キ／ニ／ナル／コ／エノ／60／ノ／テダテ　コレ　デ　イチネンカン　バツチリ　コレ／デ／1ネンカン／バツチリ セキダ，キヨカズ　キクチ，シヨウゾウ

青山眞二／監修 北海道教育大学附属特別支援学校／著本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名図書文化社出版年月2024年06月サイズ175P 26cmISBNコード9784810047837教育 特別支援教育 特別支援教育その他「わかる!」「できる!」がみつかる教材・教具と特別支援のアイデアワカル デキル ガ ミツカル キヨウザイ キヨウグ ト トクベツ シエン ノ アイデア※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
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かもがわ出版 知的障害児　青年期 148P　21cm シヨウガイ　ノ　アル　セイネンタチ　ト　ツクル　マナビ　ノ　バ　ステキ　ナ　ジンセイ　オ　アユンデ　イク　タメ　ニ イトウ，ナオキ　オオサカ／シヨウガイシヤ／センタ−／ソウゴウ／ジツセン／ケンキユウジヨ

著者：郡司 竜平, 野口 晃菜, 青山 新吾出版社：明治図書出版サイズ：単行本ISBN-10：4184329179ISBN-13：9784184329171■通常24時間以内に出荷可能です。
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佐藤義竹／著本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名学陽書房出版年月2024年03月サイズ123P 21cmISBNコード9784313655157教育 特別支援教育 特別支援教育その他発達が気になる子の「できた!」を引き出す教師の言葉かけハツタツ ガ キ ニ ナル コ ノ デキタ オ ヒキダス キヨウシ ノ コトバカケ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
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■ISBN/JAN：9784863713543★日時指定をお受けできない商品になりますタイトル【新品】【本】知的障がい教育と社会モデル　文化に根ざした教育を考える　高橋眞琴/著フリガナチテキ　シヨウガイ　キヨウイク　ト　シヤカイ　モデル　ブンカ　ニ　ネザシタ　キヨウイク　オ　カンガエル発売日201607出版社ジアース教育新社ISBN9784863713543大きさ199P　21cm著者名高橋眞琴/著

研究と大学教育の実践 1 学術叢書 清水　寛 日本図書センターセガン チテキ シヨウガイ キヨウイク フクシ ノ ゲンリユウ シミズ,ヒロシ 発行年月：2004年06月 ページ数：448P サイズ：全集・双書 ISBN：9784820589389 本 人文・思想・社会 社会科学 人文・思想・社会 社会 その他 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

イラストでわかるステップアップ 発達協会 小倉尚子 合同出版コドモ ノ ハッタツ ニ アワセテ オシエル ハッタツ キョウカイ オグラ,ナオコ 発行年月：2013年01月 ページ数：55p サイズ：単行本 ISBN：9784772610681 小倉尚子（オグラナオコ） 言語聴覚士・精神保健福祉士・社会福祉士。
発達協会指導部部長補佐、早稲田大学教育学部非常勤講師 一松麻実子（ヒトツマツマミコ） 言語聴覚士・社会福祉士・精神保健福祉士。
発達協会勤務、上智大学非常勤講師 武藤英夫（ムトウヒデオ） 言語聴覚士・社会福祉士・精神保健福祉士・臨床心理士。
発達協会指導部部長、目黒区学童クラブ心理巡回相談（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） パンツ・ズボンを脱ぐ／トレーナー・シャツを脱ぐ／くつを脱ぐ／くつ下を脱ぐ／パンツ・ズボンをはく／トレーナー・シャツを着る／くつをはく／くつ下をはく／ボタンをかける／かぎホックをする〔ほか〕 発達につまずきのある子どもを教えるときには、一人ひとりの子どもにあわせたオーダーメイドの配慮が必要です。
その配慮が適切であれば、大人と子どもの間に信頼感が生まれ、子どもは自律のための力を育んでいきます。
日々子どもたちと保護者に接している療育スタッフが、社会的自立に必要な生活技術を教える方法や工夫を具体的な場面に則して紹介しました。
本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

森上史朗／共編 柚木馥／共編本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名教育出版出版年月1985年サイズ231P 19cmISBNコード9784316330204教育 特別支援教育 知的障害・発達障害等商品説明障害をもつ子どもの症状別日常指導シヨウガイ オ モツ コドモ ノ シヨウジヨウベツ ニチジヨウ シドウ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2013/04/03

森上史朗／共編 柚木馥／共編本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名教育出版出版年月1985年サイズ231P 19cmISBNコード9784316330204教育 特別支援教育 知的障害・発達障害等商品説明障害をもつ子どもの症状別日常指導シヨウガイ オ モツ コドモ ノ シヨウジヨウベツ ニチジヨウ シドウ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
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