前田穂／著教職課程新書本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名協同出版出版年月2001年04月サイズ237P 18cmISBNコード9784319110216教育 学校・学級経営 教師論商品説明教員試験対策面接の合格指南書 人物評価を高揚させる指針キヨウイン シケン タイサク メンセツ ノ ゴウカク シナンシヨ ジンブツ ヒヨウカ オ コウヨウ サセル シシン キヨウシヨク カテイ シンシヨ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2013/08/09

■ISBN:9784623087341★日時指定・銀行振込をお受けできない商品になりますタイトルよくわかるインクルーシブ保育　尾崎康子/編著　阿部美穂子/編著　水内豊和/編著フリガナヨク　ワカル　インクル−シブ　ホイク　ヤワラカ　アカデミズム　ワカル　シリ−ズ発売日202005出版社ミネルヴァ書房ISBN9784623087341大きさ191P　26cm著者名尾崎康子/編著　阿部美穂子/編著　水内豊和/編著

楠木宏／著本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名東洋館出版社出版年月2023年01月サイズ166P 19cmISBNコード9784491050539教育 学校・学級経営 教師論教師をやめたくなる前に読む本キヨウシ オ ヤメタク ナル マエ ニ ヨム ホン※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2023/02/03

ご注文前に必ずご確認ください＜商品説明＞＜収録内容＞第1章 自然体験学習実践における青少年教育の現状と課題ー自然学校の成立と発展に着目して(自然学校の特徴自然学校を成立させた社会的背景自然学校の課題意識と活動内容自然学校の現状による自然体験学習の今日的課題)第2章 市民運動としての自然体験学習の成立と発展ーネイチャーゲーム事例研究(はじめにーネイチャーゲームの概略と本章の課題ネイチャーゲームの思想的起源ネイチャーゲームの歴史的展開過程ネイチャーゲーム実践の構造と変容環境教育実践としてのネイチャーゲームの評価)第3章 補論:自然体験学習過程論の研究ーSLE(Significant Life Experiences)研究に着目して(SLEの底流としての米国の環境教育研究史SLE研究の歴史的展開過程日本におけるSLE調査の課題と可能性)＜アーティスト／キャスト＞降旗信一＜商品詳細＞商品番号：NEOBK-1092413Furuhata Shinichi / Cho / Gendai Shizen Taiken Gakushu No Seiritsu to Hattenメディア：本/雑誌発売日：2012/02JAN：9784759918922現代自然体験学習の成立と発展[本/雑誌] (単行本・ムック) / 降旗信一/著2012/02発売

土居正博／著本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名明治図書出版出版年月2017年02月サイズ182P 22cmISBNコード9784181894153教育 学校教育 小学校国語科1年生担任のための国語科指導法 クラス全員に達成感をもたせる! 入門期に必ず身につけさせたい国語力イチネンセイ タンニン ノ タメ ノ コクゴカ シドウホウ 1ネンセイ／タンニン／ノ／タメ／ノ／コクゴカ／シドウホウ クラス ゼイイン ニ タツセイカン オ モタセル ニユウモンキ ニ カナラズ ミ ニ ツケサセタイ ...※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2017/02/08

谷口國博／著potブックス CD BOOK本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名チャイルド本社出版年月2013年06月サイズ55P 21cmISBNコード9784805402160教育 保育実務 歌・手あそびたにぞうの元気がイチバン!あそびうたタニゾウ ノ ゲンキ ガ イチバン アソビウタ ポツト ブツクス シ-デイ- ブツク CD BOOK※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2013/06/24

著者園田雅代(監修) ・編著鈴木教夫(編著) 豊田英昭(編著)出版社合同出版発売日2013年03月ISBN9784772610995ページ数102Pキーワードいらすとばんこどものあさーしよんじぶんのきもち イラストバンコドモノアサーシヨンジブンノキモチ そのだ まさよ すずき のりお ソノダ マサヨ スズキ ノリオ9784772610995内容紹介自尊感情を高め、自己表現できる子になるアサーション・トレーニング。
※本データはこの商品が発売された時点の情報です。
目次第1章 基礎編（こんなときどうしますか？/あなたはどんなタイプですか？/どの表現がよいと思いますか？ ほか）/第2章 実践編（人に話しかけたいとき/人の話を聞いてあげよう/アサーション・トレーニング 話の聞き方を練習する ほか）/第3章 解説編（アサーションの意味は？/アサーションの5つの特質/アサーション・トレーニングがアメリカなどで生まれた理由 ほか）

■ISBN/JAN:9784501619701★日時指定・銀行振込をお受けできない商品になります商品情報商品名インターネット時代の学校図書館　司書・司書教諭のための「情報」入門　根本彰/監修　堀川照代/編著　中村百合子/編著　芳鐘冬樹/〔ほか〕著フリガナインタ−ネツト　ジダイ　ノ　ガツコウ　トシヨカン　シシヨ　シシヨ　キヨウユ　ノ　タメ　ノ　ジヨウホウ　ニユウモン著者名根本彰/監修　堀川照代/編著　中村百合子/編著　芳鐘冬樹/〔ほか〕著出版年月200302出版社東京電機大学出版局大きさ173P　22cm

東井義雄／著本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名致知出版社出版年月2013年05月サイズ200P 18cmISBNコード9784884749972教育 教育一般 教育一般その他子どもの心に光を灯す 父母と教師はいま何をなすべきかコドモ ノ ココロ ニ ヒカリ オ トモス フボ ト キヨウシ ワ イマ ナニ オ ナスベキカ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2013/05/03

全国保育問題研究協議会編集委員会／編集本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名新読書社出版年月2021年10月サイズ228P 21cmISBNコード9784788021716教育 保育学 保育シリーズ保育問題研究 311ホイク モンダイ ケンキユウ 311 311 トクシユウ ダイロクジツカイ ゼンコク ホイク モンダイ ケンキユウ シユウカイ トウキヨウ シユウカイ オンライン ホウコク トクシユウ／ダイ60カイ／ゼンコク／ホイク／モ...※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2023/03/02

著者腰塚勇人(著)出版社ごま書房新社発売日2023年05月ISBN9784341088323ページ数225Pキーワードいまこそたいせつにしたいきよういくとも イマコソタイセツニシタイキヨウイクトモ こしずか はやと コシズカ ハヤト9784341088323内容紹介3つの“わ”の大切さ「和」＝子どもと教師と親、皆が仲良くなる“わ”「輪」＝子どもと教師と親が助け合ってつくる“わ”「我」＝子どもも教師も親も自分（我）を大事にする“わ”日本社会、教育現場で起きている「教育について」「教師像について」「親子関係について」、そして「人生について」という問題を「3つの“わ”」という視点から考える。
生きる喜びと勇気に満ちたアドバイスとエピソードの数々。
※本データはこの商品が発売された時点の情報です。
目次第1章 保護者へのメッセージ（まさか我が家に起こるとは…、不登校になった息子/本当の豊かさ… ほか）/第2章 先生方へのメッセージ（恩師からもらった言葉「プロとは」…。
/先生になりたい ほか）/第3章 子どもたちへのメッセージ（小学3年生、僕の担任が本気で泣いた/「忘己利他」?もうこりた ほか）/第4章 今、日本人として（生きる意味/平和とは ほか）/第5章 命の授業へのメッセージ（子どもたちに聞かせたい?ひたちなか市PTA会長（磯崎俊宏）/1年生の娘が！！?小学1年生の保護者 ほか）

著者高橋朋彦(著) いわいざこまゆ(マンガ)出版社日本標準発売日2020年03月ISBN9784820806882ページ数131Pキーワードよねんせいのがつきゆうずくり4ねんせい／の／がつき ヨネンセイノガツキユウズクリ4ネンセイ／ノ／ガツキ たかはし ともひこ いわいざこ タカハシ トモヒコ イワイザコ9784820806882内容紹介大好評「マンガでわかる」学級経営シリーズ最新刊！この4年生をもって、シリーズ完結！6学年揃い踏み！これから教師になる学生の方も、ぜひ読んでください！子どもの成長を引き出すことによって自信をもたせ、ふだんの生活や学習に意欲をもたせます。
4年生の学級づくり・授業づくりを具体的にアドバイスします。
新任教師がもつことが多い4年生だからこそ、すばやく読めて明日から即実践できるこの1冊が最適です！※本データはこの商品が発売された時点の情報です。
目次第1章 新年度準備期?「なんのため？」を考えて出会いの準備をする（教師と子どもの「願い」を共有する/「なんのため？」で教育活動の本質と向き合う ほか）/第2章 1学期・基礎定着期?「なんのため？」という言葉で基礎を教え、定着させる（子どもとの出会いを大切にする/学級びらきで「願い」を共有する ほか）/第3章 夏休み〜2学期・基礎活用期?「なんのため？」を共有して、子どもに任せる（教師の夏休み期間の使い方/夏休み明けの始業式 ほか）/第4章 3学期・充実期?「なんのため？」を考えて1年間のまとめをする（始業式で別れを意識させ、来年度の準備をする/学級目標に立ち返り、3学期の達成目標を決める ほか）

ご注文前に必ずご確認ください＜商品説明＞＜収録内容＞イントロダクション:新しい学びの科学3 効果的な学びを促進する実践(課題解決型学習問題基盤型学習複雑系と学習科学学習におけるタンジブルと身体性のインタフェース身体化と身体化デザインビデオゲームと学習)4 共に学ぶ(知識構築と知識創造:理論、教授法、そしてテクノロジ協調学習の社会的次元と相互作用的次元学ぶために議論するミュージアムにおけるインフォーマルな学習コンピュータに支援された協調学習モバイルラーニングバーチャルワールドにおける学び)＜アーティスト／キャスト＞大島純(演奏者)＜商品詳細＞商品番号：NEOBK-2016112R. K. So Ya R.kisu /SAWYER R.KEITH Hen Oshima Jiyun / Kanyaku Mori Toshiaki / Kanyaku Akita Kiyomi / Kanyaku Shirozu Hajime / Kanyaku Mochizuki Toshio /Ma Suhen Yaku Eki Kawa Hiro Yu/ki Hen Yaku / Gakushu Kagaku Handbook Vol. 2 / Original Title: the Cambridge Handbook of the Learning Sciences Gencho Dai2 Han No Honyakuメディア：本/雑誌重量：340g発売日：2016/10JAN：9784762829475学習科学ハンドブック 第2巻 / 原タイトル:The Cambridge Handbook of the Learning Sciences 原著第2版の翻訳[本/雑誌] / R.K.ソーヤー/編 大島純/監訳 森敏昭/監訳 秋田喜代美/監訳 白水始/監訳 望月俊男/編訳 益川弘如/編訳2016/10発売

大場幸夫／〔ほか〕著本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名教育出版出版年月1992年04月サイズ227P 21cmISBNコード9784316360324教育 保育学 保育理論保育原理ホイク ゲンリ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2013/04/09

ご注文前に必ずご確認ください＜商品説明＞＜収録内容＞第1章 特別支援教育の理念および制度、歴史(特別支援教育の理念および制度日本における障害児教育の歴史障害の概念とインクルージョン)第2章 各種障害等の理解と支援(視覚障害聴覚障害知的障害肢体不自由病弱・身体虚弱言語障害情緒障害知的障害を伴う自閉症知的障害を伴わない自閉症学習障害注意欠陥多動性障害重度・重複障害障害は無いが特別の教育的ニーズのある子供の理解と支援)第3章 特別の支援を必要とする幼児児童生徒の教育課程および支援方法(通級による指導、特別支援学級、特別支援学校、自立活動個別の指導計画、個別の教育支援計画)＜商品詳細＞商品番号：NEOBK-2476859Matsuyama Ikuo / Hencho Yoshino Tadashi Akira / Hencho / Tokubetsu Shien Kyoiku No Kisoメディア：本/雑誌重量：340g発売日：2020/02JAN：9784762029875特別支援教育の基礎[本/雑誌] / 松山郁夫/編著 芳野正昭/編著2020/02発売

【お品物お届けまでの流れについて】・ご注文：24時間365日受け付けております。
・ご注文の確認と入金：入金*が完了いたしましたらお品物の手配をさせていただきます・お届け：商品ページにございます最短お届け日数〜+3日前後でのお届けとなります。
*前払いやお支払いが遅れた場合は入金確認後配送手配となります、ご理解くださいますようお願いいたします。
【中古品の不良対応について】・お品物に不具合がある場合、到着より7日間は返品交換対応*を承ります。
初期不良がございましたら、購入履歴の「ショップへお問い合わせ」より不具合内容を添えてご連絡ください。
*代替え品のご提案ができない場合ご返金となりますので、ご了承ください。
・お品物販売前に動作確認をしておりますが、中古品という特性上配送時に問題が起こる可能性もございます。
お手数おかけいたしますが、お品物ご到着後お早めにご確認をお願い申し上げます。
【在庫切れ等について】弊社は他モールと併売を行っている兼ね合いで、在庫反映システムの処理が遅れてしまい在庫のない商品が販売中となっている場合がございます。
完売していた場合はメールにてご連絡いただきますの絵、ご了承ください。
【重要】当社中古品は、製品を利用する上で問題のないものを取り扱っております。
ご安心して、ご購入いただければ幸いです。
・中古本の特性上【ヤケ、破れ、折れ、メモ書き、匂い、レンタル落ち】等がある場合がございます。
・レンタル落ちの場合、タグ等が張り付いている場合がございますが、使用する上で問題があるものではございません。
・商品名に【付属、特典、○○付き、ダウンロードコード】等の記載があっても中古品の場合は基本的にこれらは付属致しません。
下記メーカーインフォになりますため、保証等の記載がある場合がございますが、こちらの製品は中古品ですのでメーカー保証の対象外となります。
あらかじめご了承下さい。
また、掲載されております画像は全てイメージとなります。
実際の商品とは色味等異なる場合がございますので、ご了承ください。
ICT活用の理論と実践: DX時代の教師をめざして令和4年度新設の教職課程コアカリキュラム「情報通信技術を活用した教育に関する理論及び方法」に対応。
校務や授業のデジタル化により,ICT活用のスキルがいまや教師に必須となった。
教育メディアに関する諸理論,個別最適な学びや協働的な学びを実現するICTの活用法,情報活用能力を育む指導の要点など幅広く解説。

木野正一郎／著本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名みくに出版出版年月2016年04月サイズ219P 21cmISBNコード9784840306454教育 学校教育 道徳教育新発想!道徳のアクティブ・ラーニング型授業はこれだ 問題解決ワークショップで道徳性を深化するシンハツソウ ドウトク ノ アクテイブ ラ-ニングガタ ジユギヨウ ワ コレ ダ モンダイ カイケツ ワ-クシヨツプ デ ドウトクセイ オ シンカ スル※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2016/07/30

高橋朋彦／著 古舘良純／著学級経営サポートBOOKS本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名明治図書出版出版年月2023年01月サイズ135P 22cmISBNコード9784184224353教育 学校・学級経営 教師論教師力が高まるちょこっと時短・働き方スキル ちっちゃいけれど効果じわじわキヨウシリヨク ガ タカマル チヨコツト ジタン ハタラキカタ スキル チツチヤイ ケレド コウカ ジワジワ ガツキユウ ケイエイ サポ-ト ブツクス ガツキユウ／ケイエイ／サポ-ト／BOOKS本書の「時短・働き方スキル」を活用していくと、教師力が高まっていきます。
このスキルは、教師が楽をしたり、子どもを犠牲にしたりするものではありません。
教師の考え方や活動と向き合いたい!周りの先生を大切にしたい!今の自分を好きになりたい!そんな教師の願いが実現します。
時間を生み出し、教師力が高まる「ちょこっとスキル」を私たちと一緒に学んでみませんか?第1章 教師力が高まる3つの時短・働き方のポイント（「時短」「働き方改革」を通して成長する｜教師力を高める仕事ルールがある｜時短・働き方改革をするための3つの考え方がある）｜第2章 教師力が高まる「ちょこっとスキル」60（「学級づくり」の時短・働き方スキル｜「授業づくり」の時短・働き方スキル｜「職員室・事務」の時短・働き方スキル｜「成績処理」の時短・働き方スキル｜「自己研鑽」だって時短・働き方スキル）※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2022/12/23

森良／著パワーアップ保育SERIES本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名フレーベル館出版年月2004年06月サイズ47P 18×19cmISBNコード9784577802946教育 保育実務 歌・手あそび生きる力を育むしぜんあそび・なかまあそび ともだちたくさんできるよ!イキル チカラ オ ハグクム シゼンアソビ ナカマアソビ トモダチ タクサン デキルヨ パワ- アツプ ホイク シリ-ズ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2013/04/06

松永暢史／著本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名ワニ・プラス出版年月2012年01月サイズ222P 19cmISBNコード9784847090370教育 教育一般 家庭教育学校じゃ教えない「子供のアタマ」を良くする方法ガツコウ ジヤ オシエナイ コドモ ノ アタマ オ ヨク スル ホウホウ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2013/04/10

著者：明治図書出版出版社：明治図書出版サイズ：単行本ISBN-10：4187055029ISBN-13：9784187055022■通常24時間以内に出荷可能です。
※繁忙期やセール等、ご注文数が多い日につきましては　発送まで48時間かかる場合があります。
あらかじめご了承ください。
■メール便は、1冊から送料無料です。
※宅配便の場合、2,500円以上送料無料です。
※あす楽ご希望の方は、宅配便をご選択下さい。
※「代引き」ご希望の方は宅配便をご選択下さい。
※配送番号付きのゆうパケットをご希望の場合は、追跡可能メール便（送料210円）をご選択ください。
■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。
■お急ぎの方は「もったいない本舗　お急ぎ便店」をご利用ください。
最短翌日配送、手数料298円から■まとめ買いの方は「もったいない本舗　おまとめ店」がお買い得です。
■中古品ではございますが、良好なコンディションです。
決済は、クレジットカード、代引き等、各種決済方法がご利用可能です。
■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。
■クリーニング済み。
■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。
■商品状態の表記につきまして・非常に良い：　　使用されてはいますが、　　非常にきれいな状態です。
　　書き込みや線引きはありません。
・良い：　　比較的綺麗な状態の商品です。
　　ページやカバーに欠品はありません。
　　文章を読むのに支障はありません。
・可：　　文章が問題なく読める状態の商品です。
　　マーカーやペンで書込があることがあります。
　　商品の痛みがある場合があります。

中嶋郁雄 学陽書房ソノ クラス ウマイ キョウシ ワ コウ ウゴカス ナカシマ,イクオ 発行年月：2011年07月 ページ数：119p サイズ：単行本 ISBN：9784313652231 中嶋郁雄（ナカシマイクオ） 1965年、鳥取県生まれ。
1989年、奈良教育大学を卒業後、奈良県内の小学校で教壇に立つ。
新任の頃より「子どもが安心して活動することのできる学級づくり」を目指し、教科指導や学級経営、生活指導の研究に取り組んでいる。
子どもを伸ばすために「叱る・ほめる」などの関わり方を重視することが必要との主張のもとに、「『叱り方』研究会」を立ち上げて活動を進めている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　子どもがついてくる！クラスを統率する教師の力（担任の思いを前面に出す／堂々とした態度で接する　ほか）／第2章　クラスが必ずまとまる！子ども集団を動かす成功術（集団で学ぶ意味を教える／礼儀・作法を教える　ほか）／第3章　困った子も素直になる！問題行動を防ぐ指導（上に立って指導する／規律の遵守に目を光らせる　ほか）／第4章　クラス運営が楽になる！保護者との関係づくり（子どもを向上的に変容させる／全力で日々の指導に取り組む　ほか） 落ち着きがなく騒がしい、指導や指示を素直にきかない…。
そんな悩みをバッチリ解消！子ども集団をうまくまとめる方法。
本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育

吉富功修／編著 三村真弓／編著本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名ふくろう出版出版年月2020年07月サイズ243P 30cmISBNコード9784861867927教育 学校教育 音楽科小学校音楽科教育法 学力の構築をめざしてシヨウガツコウ オンガクカ キヨウイクホウ ガクリヨク ノ コウチク オ メザシテ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2023/03/06

著者：小笠原道雄出版社：福村出版サイズ：単行本ISBN-10：4571100701ISBN-13：9784571100703■こちらの商品もオススメです ● フランクフルト学派の展開 20世紀思想の断層 / 徳永 恂 / 新曜社 [単行本] ● 危機に立つ国家 日本教育への挑戦 / 橋爪 貞雄 / 黎明書房 [単行本] ● ピアジェ派心理学の発展　1　言語・社会・文化 / 無藤 隆 / 国土社 [ペーパーバック] ■通常24時間以内に出荷可能です。
※繁忙期やセール等、ご注文数が多い日につきましては　発送まで72時間かかる場合があります。
あらかじめご了承ください。
■宅配便(送料398円)にて出荷致します。
合計3980円以上は送料無料。
■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。
■送料無料の「もったいない本舗本店」もご利用ください。
メール便送料無料です。
■お急ぎの方は「もったいない本舗　お急ぎ便店」をご利用ください。
最短翌日配送、手数料298円から■中古品ではございますが、良好なコンディションです。
決済はクレジットカード等、各種決済方法がご利用可能です。
■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。
■クリーニング済み。
■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。
■商品状態の表記につきまして・非常に良い：　　使用されてはいますが、　　非常にきれいな状態です。
　　書き込みや線引きはありません。
・良い：　　比較的綺麗な状態の商品です。
　　ページやカバーに欠品はありません。
　　文章を読むのに支障はありません。
・可：　　文章が問題なく読める状態の商品です。
　　マーカーやペンで書込があることがあります。
　　商品の痛みがある場合があります。

◆◆◆書き込みがあります。
迅速・丁寧な発送を心がけております。
【毎日発送】 商品状態 著者名 出版社名 フレ−ベル館 発売日 2014年01月29日 ISBN 9784577813492

ご注文前に必ずご確認ください＜商品説明＞＜収録内容＞理論編(生活科教育のこれまでとこれから生活科の目標と気付き低学年の児童の実態生活科におけるカリキュラム・マネジメント子どもの成長を引き出す評価)実践編(アリの目と鳥の目の往復で広がる世界の育成を目指した授業抽象と具体の往復で深化する気付きの変化を目指す授業地域の中で自分の存在を見つめる授業小さな主権者の育成を目指す授業実践問題の発見は活動を繰り返すことから生まれるといった授業 ほか)＜商品詳細＞商品番号：NEOBK-2216784Sumoto Yoshio / Hencho / Seikatsu Ka De Kodomo Ha Nani Wo Manabu Ka Keyword Haメディア：本/雑誌重量：340g発売日：2018/03JAN：9784491035031生活科で子どもは何を学ぶか キーワードは[本/雑誌] / 須本良夫/編著2018/03発売

無藤隆／編著 大豆生田啓友／編著 三谷大紀／〔ほか〕執筆本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名フレーベル館出版年月2019年05月サイズ191P 26cmISBNコード9784577814703教育 保育実務 指導計画3・4・5歳児子どもの姿ベースの指導計画サン ヨン ゴサイジ コドモ ノ スガタ ベ-ス ノ シドウ ケイカク 3／4／5サイジ／コドモ／ノ／スガタ／ベ-ス／ノ／シドウ／ケイカク※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2019/12/30

ご注文前に必ずご確認ください＜商品説明＞「道徳が教科になって何が変わるの?」「今までと同じ授業をしていてよいの?」「そもそも道徳授業って、得意じゃない...」これからの道徳は、「読む道徳」から「考え、議論する道徳」に転換しなければならないと言われています。
ではいったいどんな授業をすればいいのか...。
そんな悩みにお答えします!教科化に関して押さえておきたい基礎基本。
教材選定の視点、子どもの考えを引き出す発問の方法、構造的な板書、道徳ノートの活用法。
アクティブ・ラーニング、評価の視点。
これらの道徳授業づくりで絶対に押さえておきたいポイントを大公開!道徳専科として年間300時間前後の道徳授業をしている著者の指導の鉄則が詰まっています!＜収録内容＞1章 「考え、議論する道徳」に変える 押さえておきたい基礎・基本(「特別の教科道徳」で何が変わるのか「考える」「議論する」道徳授業へ授業展開を変える発問を変える板書が変わる、子どもが変わる)2章 「考え、議論する道徳」に変える 指導の鉄則50(教材を考える窓口にする導入?展開?終末の基本的な流れを押さえる1時間の時間設定を明確にする導入で子どもたちの構えをつくる導入と終末のまとめを連動させる ほか)＜商品詳細＞商品番号：NEOBK-2059835Kato Nobuyuki / Cho / Kangae Giron Suru Dotoku Ni Kaeru Shido No Tessoku 50 Kato Nobuyuki No Dotoku Jugyoメディア：本/雑誌重量：340g発売日：2017/02JAN：9784181941109考え、議論する道徳に変える指導の鉄則50 加藤宣行の道徳授業[本/雑誌] / 加藤宣行/著2017/02発売

ご注文前に必ずご確認ください＜商品説明＞ICTを活用すれば、授業が変わります。
本書では、プレゼンテーションソフトを使ったデジタル教材のかんたんな作り方をご紹介します。
デジカメとパソコンのつなぎ方から、ICTやiPod活用による授業実践、ICT活用指導力を向上する研修ノウハウまで満載です。
教科指導におけるICT活用指導力の向上を図る研修テキストとしてご活用ください。
＜収録内容＞1 デジタル教材は授業を活性化する!(「授業を変えなくちゃ」と思ったことありませんか?こんなデジタル教材はいかがでしょう ほか)2 デジタル教材活用はじめの一歩(まず何があればいいのかな?デジタル写真をパソコンに取り込みたい ほか)3 インターネットで素材を探そう(インターネット上の情報を探すデジタル教材作りの感覚を高めよう! ほか)4 デジタル教材の提示方法(まず何があればいいのかな?プロジェクターをパソコンに接続して提示したい ほか)5 デジタル教材を作ろう!(まず何があればいいのかな?『パワーポイント』で教材を作ろう ほか)＜商品詳細＞商品番号：NEOBK-791527Imada Koichi Kanshu Onishi Hisao Ta Cho / Digital Kyozai Kantan Recipe ICT Katsuyo De Jugyo Wo Kassei Ka!メディア：本/雑誌重量：340g発売日：2010/06JAN：9784304013829デジタル教材かんたんレシピ[本/雑誌] ICT活用で授業を活性化! (単行本・ムック) / 今田晃一/監修 大西久雄/著 細野弘美/著2010/06発売

■ISBN:9784623085057★日時指定・銀行振込をお受けできない商品になりますタイトル【新品】【本】教育の方法と技術　樋口直宏/編著フリガナキヨウイク　ノ　ホウホウ　ト　ギジユツ　ミネルヴア　ハジメテ　マナブ　キヨウシヨク　11　MINERVA/ハジメテ/マナブ/キヨウシヨク　11発売日201902出版社ミネルヴァ書房ISBN9784623085057大きさ191P　26cm著者名樋口直宏/編著

■ISBN:9784623085057★日時指定・銀行振込をお受けできない商品になりますタイトル【新品】【本】教育の方法と技術　樋口直宏/編著フリガナキヨウイク　ノ　ホウホウ　ト　ギジユツ　ミネルヴア　ハジメテ　マナブ　キヨウシヨク　11　MINERVA/ハジメテ/マナブ/キヨウシヨク　11発売日201902出版社ミネルヴァ書房ISBN9784623085057大きさ191P　26cm著者名樋口直宏/編著