ゲームで進める「学級づくり・人間関係づくり」 土田雄一 図書文化社ココロ オ ソダテル ソウサク トランプ ツチダ,ユウイチ 発行年月：2007年02月 ページ数：61p サイズ：単行本 ISBN：9784810074864 付属資料：CDーROM1／トランプ 土田雄一（ツチダユウイチ） 千葉大学教育学部附属教育実践総合センター助教授。
1957年秋田県大館市生まれ。
千葉大学大学院教育学研究科学校教育臨床専攻修了。
専門は教育相談、道徳教育。
千葉県市原市立有秋西小学校を振り出しに、1987年には南アフリカ共和国ヨハネスブルグ日本人学校へ。
千葉県長期研修生（道徳）。
市原市教育センター指導主事、千葉県子どもと親のサポートセンター研究指導主事を経て、現職。
上級教育カウンセラー（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　創作トランプとは何か（創作トランプとは／創作トランプの効果／創作トランプを作る／創作トランプの効果的な遊び方／創作トランプを導入する／創作トランプの可能性）／第2章　トランプを活用する！創作トランプ導入編（学級づくり／人間関係づくり／道徳・ソーシャルスキル）／第3章　子どものこころが育つ！創作トランプ発展編（学級づくり／人間関係づくり／教育相談・ストレスマネジメント／教科・領域に導入する） 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育

西川純 学陽書房クラス ガ ゲンキ ニ ナル マナビアイ スタート ブック ニシカワ,ジュン 発行年月：2010年09月 ページ数：148p サイズ：単行本 ISBN：9784313652101 西川純（ニシカワジュン） 1959年東京生まれ。
筑波大学教育研究科修了（教育学修士）。
都立高校教諭を経て、上越教育大学にて研究の道に進み、2002年より上越教育大学教授、博士（学校教育学）。
臨床教科教育学会会長。
全国に『学び合い』を広めるため、講演、執筆活動に活躍中（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　『学び合い』でクラスが変わった！（『学び合い』でクラスが変わった！／子どもが変わった！1年生の『学び合い』　ほか）／第2章　やってみよう！『学び合い』（『学び合い』の3つのルールを押さえよう／『学び合い』の授業のようすその1　『学び合い』の授業始まりはどんな感じ？　ほか）／第3章　『学び合い』の授業づくりのコツ（『学び合い』の授業導入の「語り」とは？／『学び合い』の効果を語る「語り」　ほか）／第4章　困った時はどうする？Q＆A（時間内に課題が終わらない！／グループ同士の交流が生まれない　ほか） 『学び合い』の授業で、クラスが変わる。
今日からできる『学び合い』の授業づくりがわかる本。
本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育

人とかかわり，ともに生きるためのルールやマナー 河村茂雄 品田笑子 日本図書文化協会イマ コドモタチ ニ ソダテタイ ガッキュウ ソーシャル スキル カワムラ,シゲオ シナダ,エミコ 発行年月：2007年06月 ページ数：202p サイズ：全集・双書 ISBN：9784810074925 河村茂雄（カワムラシゲオ） 都留文科大学大学院教授。
博士（心理学）。
筑波大学大学院教育研究科カウンセリング専攻修了。
公立学校教諭・教育相談員を経験し、東京農工大学講師、岩手大学助教授を経て、現職。
日本カウンセリング学会常任理事、日本教育カウンセリング学会常任理事。
論理療法、構成的グループエンカウンター、ソーシャルスキルトレーニング、教師のリーダーシップと学級経営について研究を続ける 品田笑子（シナダエミコ） 都留文科大学講師。
上級教育カウンセラー。
筑波大学大学院教育研究科修了。
公立小学校教諭を経て現職。
國分康孝・久子に手ほどきを受けた「育てるカウンセリング」を教育にどのくらい生かせるか、可能性を探ることが現在の目標。
構成的グループエンカウンターや学級経営をテーマとする研修会の講師として全国を駆け回っている。
月刊『学校教育相談』（ほんの森出版）に、いいとこさがしワークシートを連載（2007年3月で終了） 藤村一夫（フジムラカズオ） 岩手県出身。
盛岡市在住。
公立学校教諭。
NPO日本教育カウンセラー協会認定学級経営スーパーバイザー、上級教育カウンセラー。
学校心理士。
岩手大学大学院教育研究科修了。
河村茂雄に師事し、学級崩壊・不登校などを予防する学級経営を研究している。
CSSの抽出に携わり、実践・研究を重ねてきた。
「2003年日本カウンセリング学会学校カウンセリング松原記念賞」受賞（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 序章　現代の子どもたちに必要な学校教育とは／第1章　いま子どもたちに育てたい学級ソーシャルスキルとは／第2章　学校生活のスキル／第3章　集団活動のスキル／第4章　友達関係のスキル／共通資料／Q＆A　学校生活のスキル指導のコツ／CSSスキル一覧 みんなで決めたルールは守る、親しくない人とでも区別なく班活動をするなど、23のスキルを毎日の学級生活で楽しく身につける！指導案とワークシートを完全掲載。
本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育

講座　現代学校教育の高度化 小島　弘道 熊谷　愼之輔 学文社 (GAKUBUNSHA)ガッコウヅクリトスクールミドル オジマ　ヒロミチ クマガイ　シンノスケ 発行年月：2012年08月20日 予約締切日：2012年08月19日 ページ数：192p サイズ：全集・双書 ISBN：9784762022944 小島弘道（オジマヒロミチ） 龍谷大学教授、京都教育大学大学院連合教職実践研究科教授、筑波大学名誉教授。
東京教育大学大学院教育学研究科博士課程単位取得満期退学。
神戸大学、奈良教育大学、東京教育大学、筑波大学、平成国際大学を経て現職。
この間、モスクワ大学で在外研究。
学会活動：日本学習社会学会会長、日本教育経営学会元会長 熊谷愼之輔（クマガイシンノスケ） 岡山大学大学院教育学研究科准教授。
広島大学大学院教育学研究科博士課程後期教育学専攻単位取得退学 末松裕基（スエマツヒロキ） 上越教育大学大学院学校教育研究科講師。
筑波大学大学院博士課程人間総合科学研究科教育学専攻単位取得退学（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1部　学校経営とスクールミドル（スクールミドルの状況と課題／スクールミドル論ースクールミドルはどう語られてきたか／自律的学校経営の構築とミドルリーダーシップ）／第2部　スクールミドルと職能発達（スクールミドルの職能発達を考える視点と理論／スクールミドルの職能発達を促すキャリア・デザイン／スクールミドルの職能発達を支援する仕組み）／第3部　スクールミドルの世界的視野（世界のスクールミドル／イギリスのスクールミドル） 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育

「夢教育」で私が再生に挑む 渡辺美樹 ビジネス社ワタミ　和民 キョウイク ホウカイ ワタナベ,ミキ 発行年月：2006年11月 ページ数：207p サイズ：単行本 ISBN：9784828413099 渡邉美樹（ワタナベミキ） 郁文館夢学園理事長／ワタミ株式会社代表取締役社長。
1959年生まれ。
神奈川県出身。
82年に明治大学商学部卒業。
84年に会社設立。
96年に店頭公開。
2000年3月に東証一部上場を果たす。
06年3月末で、ワタミ株式会社は、グループ総店舗数553店、従業員2800人になった。
学校法人郁文館夢学園（中学校・高等学校・国際高等学校）の理事長、医療法人幸会喜多病院の理事長、日本経団連理事、特定非営利活動法人スクール・エイド・ジャパン理事長の職を兼任。
また、作家高杉良によって書かれた実名企業小説『青年社長』の実在モデルでもある（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　このままの教育でいいのか／第2章　これからは夢教育だ／第3章　早くも成果をあげる夢教育／第4章　授業も生徒会も変わった／第5章　夢教育はこれからも進化を続ける／終章　全国の学校への挑戦状 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育

大学から社会へ 橋本鉱市 阿曽沼明裕 玉川大学出版部リーディングス ニホン ノ コウトウ キョウイク ハシモト,コウイチ アソヌマ,アキヒロ 発行年月：2011年02月 ページ数：367p サイズ：全集・双書 ISBN：9784472404139 小方直幸（オガタナオユキ） 東京大学大学院教育学研究科准教授。
1967年山口県に生まれる。
広島大学教育学部教育学科卒業、広島大学大学院社会科学研究科国際社会論専攻博士課程後期修了。
広島大学高等教育研究開発センター教授を経て、現職。
博士（学術）。
専攻：高等教育論（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 総説　変わる労働市場と大学教育の行方／第1部　大卒者の労働市場／第2部　就職と昇進／第3部　出口をめぐる大学の対応／第4部　大学教育と仕事の接続／第5部　非大学型高等教育における教育と仕事 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育

山西優二 上條直美 新評論チイキ カラ エガク コレカラ ノ カイハツ キョウイク ヤマニシ,ユウジ カミジョウ,ナオミ 発行年月：2008年05月 ページ数：352p サイズ：単行本 ISBN：9784794807625 山西優二（ヤマニシユウジ） NGOの立場から開発教育に関わって24年、親の立場から二男児への教育に関わって21年、大学教員の立場から国際教育・国際理解教育に関わって13年、地域住民の立場から地域の教育・福祉活動に関わって11年。
現在は、早稲田大学文学学術院教授、（特活）開発教育協会常任理事、日本国際理解教育学会理事、かながわ開発教育センター代表、逗子市社会福祉協議会理事など 上條直美（カミジョウナオミ） （特活）開発教育協会常任理事。
大学時代の4年間、アジアの大学生との国際交流活動、中学生との学習活動などに関わった経験が、開発教育との衝撃的な出会いの下地となった。
卒業後、東京YMCA（キリスト教青年会）にて社会教育・青少年活動、専門学校事業、地域・国際交流・国際協力・教育事業、環境教育などを経験。
特に、日本の農と食を考えるプログラムであるYMCA農村青年塾との出会いは、生活者としての自分に多大な影響を与えている。
（特活）シャプラニール＝市民による海外協力の会スタッフ、明治学院大学国際平和研究所スタッフを経て、立教大学ESD研究センタープログラム・コーディネーター 近藤牧子（コンドウマキコ） 早稲田大学文学学術院教育学コース助手（2008年3月末まで）。
2000〜06年の間、（特活）開発教育協会事務局スタッフとして開発教育に関わる。
幼少時よりODA施策の国際協力活動を目に当たりにし、学生時代にはNGOの国際協力活動に携わった経験が、地域密着大家族に育った経験と融合して、現在の開発教育観に。
二男児が通う学校や保育所の人脈を中心に地域の教育や国際理解教育活動を地味ながら展開中（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　多文化の共生／第2章　「農」を中心とした学びの共同体づくり／第3章　環境と開発／第4章　地域からの経済再生／第5章　市民意識の形成と市民参加／第6章　子ども・女性の参加／第7章　ネットワークづくり 「開発教育」は、従来は「北」の市民を対象に、南北問題をはじめとする地球規模の諸問題についての理解を深め、解決のために参加し行動する態度を養成する教育活動として描かれてきた。
本書は、この解釈そのものをめぐる近年の多様な議論も紹介しつつ、開発教育の未来像を私たち自身の「地域」から問い直そうとするものである。
本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育

人間関係力を育てるゲーム50 土田雄一 図書文化社ヒャクエン グッズ デ ガッキュウズクリ ツチダ,ユウイチ 発行年月：2006年06月 ページ数：116p サイズ：単行本 ISBN：9784810064704 土田雄一（ツチダユウイチ） 千葉大学教育学部附属教育実践総合センター助教授。
1957年秋田県大館市生まれ。
千葉大学大学院教育学研究科学校教育臨床専攻修了。
専門は教育相談、道徳教育。
千葉県市原市立有秋西小学校を振り出しに、1987年には南アフリカ共和国ヨハネスブルグ日本人学校へ。
千葉県長期研修生（道徳）。
市原市立京葉小学校、市原市教育センター指導主事、同市立明神小学校、千葉県子どもと親のサポートセンター研究指導主事を経て、現職。
上級教育カウンセラー（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　学級づくりの協力ゲーム（遊び・ゲームで育てる学級集団／協力ゲームで育てる集団の理論／協力ゲームの手順／100円グッズ活用のために）／第2章　いろいろ使える基本グッズ（生活用品／衣料品／文房具・スポーツ用品／その他）／第3章　キラリと光る応用グッズ（生活用品・食品類／手芸用品・衣料品／園芸用品／文房具・スポーツ用品／その他） 道具1つで、こんなにゲームが楽しくなる！子どもたちのこころを育て、生きる力を伸ばす30のグッズを紹介。
本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育

かかわる＆学ぶ！ 土田雄一 図書文化社ヒャクエン グッズ デ ジュギョウズクリ ツチダ,ユウイチ 発行年月：2008年06月 ページ数：125p サイズ：全集・双書 ISBN：9784810085143 土田雄一（ツチダユウイチ） 千葉大学教育学部附属教育実践総合センター准教授。
1957年秋田県大館市生まれ。
千葉大学大学院教育学研究科修了。
専門は教育相談、道徳教育。
千葉県市原市公立小学校を振り出しに、1987年には南アフリカ共和国ヨハネスブルグ日本人学校へ。
千葉県長期研修生（道徳）。
市原市教育センター、千葉県子どもと親のサポートセンターを経て、現職。
上級教育カウンセラー（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　100円グッズで授業づくりー学習と学級づくり（本書で育てたい4つの力／学級の人間関係と学力／学級づくりのポイント　ほか）／第2章　教科・領域に活かす100円グッズ（国語／社会／算数　ほか）／第3章　個別指導に活かす100円グッズ（特別支援教育／教育相談／適応指導　ほか） 本書は「人間関係力は、学級活動だけで育つものではない。
教科等の授業のなかでこそ、育つものであり、育てていくものだ」という考えを基盤に、100円グッズを「学習の促進剤・刺激剤」として活用した実践を紹介したものである。
本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育

◆◆◆おおむね良好な状態です。
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【毎日発送】 商品状態 著者名 府川源一郎 出版社名 東洋館出版社 発売日 2009年08月 ISBN 9784491025056

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【毎日発送】 商品状態 著者名 北村小夜、「日の丸・君が代」の法制化と強制に反対す 出版社名 現代書館 発売日 2008年09月 ISBN 9784768434857

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【毎日発送】 商品状態 著者名 教師生活向上プロジェクト 出版社名 東洋館出版社 発売日 2018年3月6日 ISBN 9784491034775

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【毎日発送】 商品状態 著者名 孝忠延夫、安武真隆 出版社名 関西大学出版部 発売日 2009年03月 ISBN 9784873544731

◆◆◆全体的に使用感があります。
中古ですので多少の使用感がありますが、品質には十分に注意して販売しております。
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【毎日発送】 商品状態 著者名 バ−バラ・E．ウォルワ−ド、山崎めぐみ 出版社名 ナカニシヤ出版 発売日 2013年01月 ISBN 9784779507403

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【毎日発送】 商品状態 著者名 著:世界文化社 出版社名 世界文化社 発売日 2014年7月1日 ISBN 9784418147076

◆◆◆非常にきれいな状態です。
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【毎日発送】 商品状態 著者名 著:世界文化社 出版社名 世界文化社 発売日 2014年6月1日 ISBN 9784418147069

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【毎日発送】 商品状態 著者名 世界文化社 出版社名 世界文化社 発売日 2015年2月1日 ISBN 9784418157020

多賀一郎 堀裕嗣 黎明書房ガッキュウズクリ ノ シンソウ タガ,イチロウ ホリ,ヒロツグ 発行年月：2015年11月 ページ数：161p サイズ：単行本 ISBN：9784654019243 多賀一郎（タガイチロウ） 追手門学院小学校講師。
神戸大学附属小学校を経て私学に永年在籍。
元日本私立小学校連合会国語部全国委員長。
親塾での保護者教育、若手のためのセミナー他、公立私立の小学校で指導助言をしている 堀裕嗣（ホリヒロツグ） 1966年北海道生。
1991年札幌市中学校教員として採用。
1991年、「実践研究水輪」入会。
1992年、「研究集団ことのは」設立。
現在、「研究集団ことのは」代表、「教師力BRUSHーUPセミナー」顧問、「実践研究水輪」研究担当を務める傍ら、日本文学協会、全国大学国語教育学会、日本言語技術教育学会にも所属（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　対談　学級づくりの深層／第2章　次年度に崩れる子どもたち／第3章　同調圧力の構造／第4章　今どきの子ども理解／第5章　授業づくりと学級づくり／第6章　学年づくりと学級づくり／第7章　語られない失敗事例ー教師の力量形成のために 『国語科授業づくりの深層』に続く「深層」シリーズの第2弾！私立小学校教師と公立中学校教師という立場も年齢も異なる二人の優れた現役教師が、お互いを触媒にして化学変化を起こしながら、今日の教育現場の重要課題について縦横無尽に語る。
本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育

著者：乙訓国語サークル出版社：フォーラムA企画サイズ：単行本ISBN-10：4894280116ISBN-13：9784894280113■通常24時間以内に出荷可能です。
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著者：乙訓国語サークル出版社：フォーラムA企画サイズ：単行本ISBN-10：4894280116ISBN-13：9784894280113■通常24時間以内に出荷可能です。
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持続可能な社会にむけて 泉貴久 梅村松秀 古今書院シャカイ サンカク ノ ジュギョウズクリ イズミ,タカヒサ ウメムラ,マツヒデ 発行年月：2012年08月 ページ数：134p サイズ：単行本 ISBN：9784772252621 泉貴久（イズミタカヒサ） 専修大学松戸高等学校教諭、専修大学商学部非常勤講師。
1967年東京都生まれ。
専門分野は地理教育、社会科教育 梅村松秀（ウメムラマツヒデ） 特定非営利活動法人ERIC国際理解教育センター監事。
1939年東京都生まれ。
専門分野は地理教育 福島義和（フクシマヨシカズ） 専修大学文学部教授。
1949年大阪府生まれ。
専門分野は都市経済地理学、イギリス・インド・ラテンアメリカ地域研究 池下誠（イケシタマコト） 練馬区立開進第一中学校主幹教諭。
1959年東京都生まれ。
専門分野は地理教育、社会科教育（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 実践編（身近な地域／社会参画／多文化・相互依存／地球的諸課題（グローバルイシュー））／理論編（ESDの概念・特徴と地理教育ーESDの普及・発展へ向けて／持続可能な地域社会の構築に向けてー生物多様性から社会的多様性へ／IGU／CGEが提起する21世紀地理教育パラダイムー「人間ー地球」エコシステム） 学校と地域と世界をむすぶ授業アイデア集。
本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育

著者：根本 正雄出版社：明治図書出版サイズ：単行本ISBN-10：4187213066ISBN-13：9784187213064■通常24時間以内に出荷可能です。
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著者：田近 洵一出版社：東洋館出版社サイズ：単行本ISBN-10：4491011648ISBN-13：9784491011646■こちらの商品もオススメです ● 国語教育と読者論 / 関口 安義 / 明治図書出版 [単行本] ■通常24時間以内に出荷可能です。
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　　書き込みや線引きはありません。
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　　文章を読むのに支障はありません。
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